Es el primer día de filmación y visitaremos el colegio de niñas María Inmaculada, ubicado en la comuna de Providencia, una de las más ricas de Santiago. La entrada al establecimiento es a las ocho de la mañana, muchas niñas llegan en autos y otras en furgones. Una vez acreditadas en la puerta, nos dirigimos al segundo básico, lugar en el que filmaremos, las niñas están ansiosas y muestran alegría y nerviosismo cuando nos ven. La jornada escolar comienza con un rezo, que dirige la profesora jefe del curso. En la sala hay treinta y seis niñas, todas con su uniforme y delantal celeste, muy ordenadas y peinadas, están distribuidas en tres filas.
Al comenzar la clase de matemáticas la profesora realiza un repaso de las tablas: la del dos, tres y cuatro. Hay un grupo de niñas muy rápidas y se nota que se las saben bien, pero la gran mayoría presenta ciertas dificultades. Un vez hecho algunos ejercicios mentales, la profesora les pide que busquen al final de la sala su caja kindow, que consiste en un tabla de cartón que al centro tiene un pote con porotos y a su alrededor están distribuidas 10 cajitas de fósforos. Hay algunas muy bien terminadas, se nota que recibieron ayuda de adultos y otras más desordenadas pintadas por las alumnas. Con esta ingeniosa herramienta, la profesora comienza a enseñar la tabla del 5, y parte con un problema, “dos amigos tiene 10 dulces y los quieren repartir ¿cuántos dulces podrá tener cada uno”. Y las niñas sacan porotos y los distribuyen en dos cajitas y rápidamente comienzan a dar los resultados. Me sorprende lo manera en que la profesora enseña las matemáticas, ya que parece un juego, primero plantea problemas, deja que las alumnas busquen solas la solución y después de haber realizado varios, ella escribe en la pizarra las tablas de manera tradicional. Para finalizar la profesora plantea multiplicaciones de más de tres dígitos, y las alumnas pasan a la pizarra.
A las nueve y media, suena el timbre para salir a recreo y algunas niñas salen corriendo y otras se quedan observando cómo se filma, muchas sacan dulces, yogurt y pan para comer. Sophie y Bénédicte me comentan que en Francia está prohibido vender dulces en los establecimientos educacionales, ya que desde el Estado se propicia una alimentación sana. Vamos al patio y un montón de niñas de todas las edades se nos acercan a preguntar que estamos haciendo, todas saludan a la cámara y dicen que quieren salir en la película, por tanto es difícil la filmación ya que el recreo no transcurre con normalidad, de todas maneras se pueden observar a las niñas más pequeñas jugando a saltar la cuerda y las más grandes conversando y comiendo. Durante toda la mañana estaremos filmando distintas instalaciones del colegio, la biblioteca, el casino, las diferentes salas, el mini estadio y la iglesia que se encuentra en uno de los patios principales del establecimiento y que durante esta semana las alumnas en diferentes turnos visitan, pues es el mes de María y hay ceremonias especiales, por ello en cada sala hay un pequeño altar.
